Real de San Carlos, Colonia.

El Curso binacional de Formadores organizado por Iniciativa Latinoamericana, buscó convocar a un grupo de profesionales, docentes y agentes locales de las zonas ribereñas del Río de la Plata.

1. Convocatoria

La difusión e invitación al curso se realizó mediante comunicaciones telefónicas, vía e-mail y entrevistas personales mantenidas en las ciudades de Colonia, Carmelo y Buenos Aires con los actores con interés directo en la propuesta. Se visitó a:

· Directoras de Liceos Nº 1 y 2 de Colonia del Sacramento y Nº 1 y 2 de Carmelo;
· Directora de Escuela Técnica de Carmelo;
· Directora del Instituto de Formación Docente de Carmelo;
· Director del Centro Regional de Profesores del Suroeste en Colonia;
· Directora del Área Deporte y Juventud y Asesora de Extensión Cultural de la Intendencia de Colonia;
· Cónsul Honorario de Argentina en Colonia.
· Fundación Pro Tigre en Argentina
· Colegio de la Reconquista, Tigre

Además se contactó telefónicamente y se envió información sobre el curso vía e-mail o fax a:

· Directoras de los Liceos y Escuela Técnica de Juan Lacaze y Directora del Liceo de Nueva Helvecia;
· Director del Centro Politécnico de Valencia en Colonia;
· Organizaciones no gubernamentales vinculadas a la temática de cuidado del medioambiente: Grupo Ecológico San Gabriel, DEMAVAL; Centro Emmanuel;
· Medios de prensa de las localidades de Colonia, Tigre y San Fernando (periódicos locales, radios y canales de televisión);

2. Organización del curso

Lugar: Centro Regional de Profesores de Colonia
Fecha: 28 y 29 de agosto, 4 y 5 de setiembre
Participantes: 23 (Ver anexo lista de participantes).
Total de horas: 32hs

Se realizó un acuerdo con las autoridades del CERP, quienes brindaron las instalaciones para la realización del curso, y ofrecieron el vehículo para los traslados internos provistos por dicha institución para los participantes provenientes de Buenos Aires, Tigre y San Fernando de Argentina y de Montevideo, Carmelo, Nuevo Berlín y Florida de Uruguay.

3. Participantes y Equipo Coordinador

Participaron del curso 23 profesionales. Los campos de actuación de los participantes son los siguientes: 11 docentes de secundaria, 9 profesionales universitarios (en las ramas de la Biología, Química, Agronomía, Educación Física, Sociología, Psicología y Turismo), 2 estudiantes (Ciencias Naturales y Psicología) y 1 Periodista.

El equipo coordinador se integró por el Lic. Psic. Antonio García e Ing. Agr. Mariana Vilaró, contando con la participación de la Lic. Psic. Marcela Larráiz, Lic. Daniella Bresciano, Mg. Beatriz Costa.

4. Objetivos, Fundamentación Metodológica y contenidos del Curso de Formadores.

La propuesta metodológica del Equipo de Iniciativa Latinoamericana que sustenta el proceso de formación de los jóvenes y sus adultos referentes se apoya en una estrategia centrada en la situación lúdica, generada a través del uso planificado, creativo y sistemático de juegos didácticos, dinámicas y ejercicios. Cada Juego didáctico o dinámica constituye el disparador central para introducir, profundizar y debatir cada secuencia temática o contenido ambiental definido para la actividad educativa.

Este ciclo de Formación se realizó en cuatro jornadas con los siguientes objetivos:

a. Formar a los participantes en la metodología y la ética del Programa.
b. Transmitir la metodología.
c. Capacitar un equipo humano para replicarla y adaptarla a su campo de trabajo.
d. Dejar capacidad instalada local (Red de Formadores) de replicación de la experiencia, potenciación del proyecto en escala y sostener la red de jóvenes para nuevas iniciativas.

Al finalizar el mismo, el conjunto de profesionales había transitado por todas las etapas del Programa, teniendo una idea integral de los aspectos vivencial y reflexivo teórico del proceso a desarrollarse con los jóvenes.

Los temas abordados durante el Curso fueron los siguientes:

a. Contenido temático ambiental: recursos naturales, renovabilidad de los recursos, importancia y caracterización del recurso agua, renovabilidad en su calidad y cantidad; el ciclo hidrológico, interconectancia entre los componentes superficiales y subterráneos del ciclo. Gestión adecuada de los recursos hídricos compartidos. Caracterización del Río de la Plata y su Frente Marítimo.

b. Contenido temático en Valores: Identidad juvenil, códigos, conductas y prácticas juveniles saludables y responsables con el ambiente, derechos y responsabilidad social y ambiental de los actores sociales, la organización comunitaria, generación de ámbitos de cooperación y de participación ciudadana juvenil entorno del Río de la Plata y su Frente Marítimo.

c. Contenido en técnicas de Proyectos: Diseño de micro proyectos ambientales (iniciativas ambientales) definidos a partir del diagnóstico participativo realizado por los jóvenes en los talleres, que permitan la aplicación de los conocimientos adquiridos (temas ambientales), los valores trabajados grupalmente (cooperación, organización, participación juvenil, responsabilidad social), incorporando las herramientas y técnicas específicas de proyectos ambientales.

d. Diseño, elaboración y testeo de materiales didácticos que retome el lenguaje, los códigos culturales y las expresiones identitarias, que sirva como instrumento para los docentes en el trabajo educativo en las escuelas y liceos y a líderes de grupos juveniles en general. Una vez aplicado y evaluado por los participantes a los talleres, se retomarán sus aportes para su posterior edición.

5. Material de apoyo al curso de formadores:

Juegos didácticos y elaboración del material de apoyo para formadores.
Diseño, elaboración, aplicación y evaluación de dos juegos didácticos ambientales.
Fue diseñado y elaborado el material de apoyo al curso de formación, de pendiente de edición.

6. Evaluación

Se logró crear un buen compromiso entre los participantes y un marcado interés en la propuesta.

7. Prensa, Comunicación y Difusión

Cobertura de la prensa local y argentina.

8. Red de formadores

Los participantes al curso expresan la voluntad de continuar trabajando entorno a la aplicación de la metodología y objetivos del proyecto bajo diferentes formas, tanto voluntariamente como rentados.
Contratación de dos de los participantes para la implementación del ciclo de talleres educativos con los jóvenes de los liceos del Departamento de Colonia.