Emprendimientos

Movete por
el ambiente

Movete por el ambiente es un emprendimiento binacional, que busca contribuir a la formación de jóvenes ciudadanos, brindando conocimientos actualizados sobre el Sistema Acuífero Guaraní, tendientes a promover una actitud de participación pro-activa y responsable para su protección ambiental. Ofrece a 150 jóvenes de Uruguay y Argentina una oportunidad de formación en conocimientos técnicos y científicos actualizados sobre el Sistema Acuífero Guaraní, así como en protagonismo y participación ciudadana a través del diseño e implementación de microproyectos de comunicación.

El proyecto propone la formación en los valores de cooperación, participación y responsabilidad ciudadana. Esto es trabajado con un enfoque multidisciplinario, desarrollándose con la participación de especialistas en las áreas de la Gelogía, Biología, Ciencias Sociales, Psicología Social, Agronomía.

El proceso educativo impartido en los talleres utiliza una metodología diseñada para el trabajo con jóvenes. La transmisión de conocimientos teóricos y conceptuales se integra con técnicas participativas, para el abordaje de las prácticas ambientales, códigos y conductas juveniles, vinculándolos con una metodología lúdica que recrea situaciones de actuación en cooperación y de participación ciudadana.

Las actividades desarrolladas en el marco de este proyecto comprenden:

Un ciclo de formación en Talleres Educativos destinado a un total de 150 jóvenes, pertenecientes a los Liceos Nºs 4 y 6 de la ciudad de Salto, el Colegio Justo de Urquiza de Concepción del Uruguay y la Escuela José Gervasio Artigas de Concordia. En estos talleres se transmiten conceptos actualizados sobre la importante reserva de agua subterránea que constituye el Acuífero Guaraní, compartido entre los 4 países integrantes del MERCOSUR.

Elaboración de un Proyecto de Comunicación y Sensibilización para la difusión de las temáticas vinculadas al desarrollo sostenible del Sistema del Acuífero. Los adolescentes establecen redes y buscan la cooperación de la comunidad, sociedad civil, empresas y gobiernos locales.

Diseño, aplicación y edición de un juego didáctico, que en forma amena transmita información actualizada sobre el Acuífero, siendo testeado y evaluado por los propios jóvenes participantes de los talleres.

Material educativo de apoyo a la docencia, con información actualizada sobre el Acuífero Guaraní, el cual será distribuido en los centros de enseñanza.

Eventos públicos de presentación y difusión de los resultados alcanzados y productos resultantes del proyecto.


Ciclo de Educación Ambiental
Escuela Nº 179 y Liceo Nº 49 de Punta de Rieles

Dirigido a jóvenes en situación de vulnerabilidad social, brinda una oportunidad de formación en conocimientos y valores para el diseño y ejecución de sus propios micro proyectos comunitarios para las mejoras ambientales del área de influencia del Río de la Plata. Esto les permite vivenciar situaciones de protagonismo, participación ciudadana y cooperación, con resultados eficientes. Así se manifiesta el compromiso asumido de los participantes, y las instituciones por ellos convocadas, con la sociedad y el ambiente.

Este proyecto fue seleccionado por el Banco Mundial en el 2004 en el Concurso de Fondo Huellas.

La apuesta propone la formación en valores de cooperación, participación y responsabilidad ciudadana trabajados durante el ciclo de talleres, aplicados en la realización de proyectos ambientales y retomados en un juego didáctico ambiental para el trabajo docente en las escuelas.

Objetivos
Buscamos contribuir a la formación en valores de adolescentes y jóvenes de sectores en situación de riesgo social, tendientes a elevar la autoestima y promover una actitud de participación proactiva y responsable de preservación del entorno del Río de la Plata.

En el ciclo de talleres:
Brindamos información que apunte al descubrimiento con fines educativos y de construcción de ciudadanía, sobre la riqueza de los recursos naturales, en particular los recursos hídricos, los ecosistemas costeros y acuáticos del Río de la Plata.
Generamos materiales didácticos para el trabajo docente en las escuelas y liceos a partir de los códigos culturales de los propios adolescentes y jóvenes que permita, en forma lúdica y amena, el abordaje ambiental fundado en valores de responsabilidad, cooperación y participación ciudadana de los jóvenes.
Ofrecemos a los jóvenes herramientas de organización comunitaria que posibilite el desarrollo de acciones colectivas de valorización del entorno y de ellos mismos en forma articulada con las instituciones sociales y en interacción con sus familias, vecinos y empresas.

Los proyectos ambientales implementados por los adolescentes se realizan coordinando esfuerzos y recursos con los diferentes actores locales.

¿Como lo hacemos?

A través de:
Un ciclo de talleres de formación dirigido a los adolescentes y jóvenes de la Escuela Nº 179 y Liceo Nº 49 de Punta de Rieles
La elaboración de proyectos definidos por los jóvenes y ejecutados por ellos mismos, de valorización, recuperación, mejoras ambientales y/o difusión de las temáticas vinculadas al ambiente costero y temas locales vinculados a los recursos hídricos.

Los proyectos realizados…
• una obra de teatro con la temática del Agua
• reciclaje de residuos producidos por la escuela
• una campaña de sensibilización respecto al cuidado del medioambiente en el centro de estudio

Un juego didáctico de mesa de cooperación juvenil, testeado y evaluado por los propios jóvenes participantes de los talleres, para el abordaje de la responsabilidad social juvenil en el área ambiental del Río de la Plata


Una Iniciativa Joven para el Río de la Plata
Colonia y Carmelo

Emprendimiento binacional que busca contribuir a formar jóvenes ciudadanos sensibilizados con el Río de la Plata, sus espacios costeros y su Frente Marítimo, diseñando y ejecutando iniciativas ambientales definidas a partir de la identificación de sus prioridades locales. Apunta a fomentar el desarrollo de intercambios entre jóvenes de ambos márgenes, buscando la conformación de una red de jóvenes comprometidos en el monitoreo ambiental del sistema acuático del Río de la Plata y sus espacios costeros.

El proyecto obtuvo el Primer Premio del Concurso binacional convocado por AIDIS / FREPLATA en el 2003 para la presentación de perfiles de proyectos ambientales del Río de la Plata.

Apoyan: FREPLATA - Proyecto para la Protección Ambiental del Río de la Plata y su Frente Marítimo, Intendencia Municipal de Colonia, Centro Regional de Profesores del Suroeste.

Etapas

Realizamos un Curso Binacional de Capacitación de Formadores para Liderazgo Juvenil, en diseño y gestión de emprendimientos ambientales de jóvenes. Esta actividad tuvo lugar en el Centro Regional de Profesores del Suroeste (CeRP) de la ciudad de Colonia del Sacramento, con una duración de 4 jornadas completas. Contamos con la participación de 23 profesionales uruguayos y argentinos vinculados al trabajo directo con jóvenes e interesados en la temática ambiental. Participaron: 11 docentes de secundaria; 9 profesionales universitarios de las ramas de la Biología, Química, Agronomía, Educación Física, Sociología, Psicología y Turismo; 1 estudiante de Ciencias Naturales, 1 de Psicología y 1 Periodista.


La siguiente fase del proyecto fue un ciclo de Talleres con adolescentes de los Centros Educativos del Departamento de Colonia, orientados a la educación y sensibilización ambiental, con foco en el Río de la Plata, sus espacios costeros y su frente marítimo. A través de los Talleres generamos la interacción de iniciativas ambientales locales con el protagonismo ciudadano juvenil y de la responsabilidad social de la empresa.

Los destinatarios de esta actividad fueron adolescentes de entre 14 y 15 años, y sus referentes adultos (educadores locales y familiares; empresarios, comerciantes, instituciones públicas y medios de comunicación).

Objetivos
Promover un espacio de formación y acción ciudadana emprendedora con adolescentes y jóvenes a través del diseño, ejecución y gestión de iniciativas voluntarias solidarias y eficientes, que se originen en sus prioridades ambientales locales.
Formar una red de jóvenes para el monitoreo ambiental del sistema acuático del Río de la Plata y su Frente Marítimo, y de sus espacios costeros.
Promover una red de formadores que apoyen la tarea educativa y los emprendimientos ambientales de los adolescentes.
Desarrollo de intercambios e interacciones entre jóvenes ribereños y de diferentes zonas del Río de la Plata y su Frente Marítimo.
Sensibilización en la responsabilidad ambiental de las empresas a partir de los emprendimientos juveniles.